VB-MAPP 是基于语言行为的一套系统的评估工具，它包括五个部分：里程碑评估、屏障评估、转衔评估、项目分析以及个别教学计划建议。锁定的核心诉求分别是谱系儿童的能力发育水平、问题行为处理与融合机会。“矫正性”以VB-MAPP的障碍评估为代表，消除孩子的不良行为，是十分有必要的。

里程碑评估,这个评估包含了170个重要的学习和语言里程碑，依序和均衡地跨越3个发展阶段（0-18个月，18-30个月和30-48个月）；障碍评估，包含24个常见于孤独症及其他发展性障碍儿童之中的关于学习和掌握语言之障碍的评估；转衔评估，判断孩子是否已经具备在一个较少限制的教育环境中学习的技能。